Análisis de la Resolución O58

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A mediados del mes de abril del presente año, se han generado una serie de informaciones emitidas por la  oposición que aseveran el  descontento de los venezolanos, producto al llamado a la participación de la “Consulta Nacional para la Calidad Educativa”, también conocida como Resolución 058, lo cual, establece una serie de normativas y procedimientos para el funcionamiento del Consejo Educativo.

En primer lugar, se debe aclarar que dicha resolución había sido promulgada por el Ministerio de Educación el 16 de Octubre de 2012, es decir, que aún se mantiene en vigencia. Según la directora de la Asamblea de Educación, Olga Ramos,  este tema sale a la luz pública debido a que varias instituciones no habían aplicado tal normativa.

La Consulta Nacional para la Calidad Educativa  considera promover dos proyectos: el primero, sobre las políticas para mejorar la calidad de la educación, y el segundo referente al proyecto de diseño curricular. Esta consulta está diseñada a través de encuestas que figuran no detallar datos personales ni familiares.

De lo planteado en líneas anteriores, este instructivo aplicado no expone ni describe, de qué manera se va a procesar los datos obtenidos tras haber realizado la encuesta, es por ello que existe cierto escepticismo, debido a la inclinación política  e ideológica del gobierno, perdiendo transparencia y veracidad sobre la aplicabilidad de la misma para el bienestar educativo.

Otro aspecto que alarma a la ciudadanía de madres, padres, representantes y gremio docente, es el contenido pragmático sobre los textos que se encuentran en circulación de la “Colección Bicentenaria”. Los contenidos son netamente politizados hacia la propaganda pro gobierno, generando un medio para la manipulación de la información académica, tal es el caso de   la edición de la Constitución ilustrando imágenes alusivas a personajes del PSUV, el difunto presidente Hugo Chávez, así como consignas, como la frase “Hoy tenemos patria”.

De lo mencionado en el contexto anterior, estos libros de texto se les consideran como herramientas de adoctrinamiento, es decir, se trata de imponer la ideología socialista a los jóvenes estudiantes, siguiendo el modelo comunista que se evidencia en la historia de los gobiernos de Mao Tse-tung, Joseph Lenin y Fidel Castro. Por ello, este tema no puede ser un noticia del montón, sino que, mas bien, un aspecto preocupante para cada uno de los venezolanos.

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César Miguel Rondón entrevista a Mario Vargas Llosa (RT @cmrondon) 14/04/25

Excelente entrevista sobre el punto de vista del ilustre escritor Mario Vargas Llosa, con respecto a la situación que está viviendo el país. Vivimos en tiempos difíciles, donde la palabra “Democracia” surge como una simple etiqueta más no como una herramienta que se ejecute a diario, el estado cada vez es más autoritario y las libertades se reducen, dando paso a un régimen dictatorial. El entrevistador hace referencia al escritor, sobre la comparación del gobierno venezolano con relación a los demás países latinoamericanos, así como también la imposición del marco ideológico actual basado en la historia de Mao, Stalin y Castro.

Aycaracha!

Que me disculpe Mario, a César solo le falta el Nobel. Esta es una de esas situaciones, en que me gusta más escuchar al entrevistador que el entrevistado, já já, la radio en Venezuela está a años luz de la que se escucha en muchos sitios por ahí, caraacccha!

Fuente:
Este es un lindo site, con mucha clase, una joya (ahhh como me falta… ya estoy hace algún tiempo para poner los cuadritos en la primera página como en aquel site, pero aún no doy con el un formato de 3 colunas y al mismo tiempo con los cuadritos “fluidos” en la página):
http://www.cesarmiguelrondon.com/

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